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應對小升初需盡早,找對各年級輔導重點是關鍵!

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小學1—2年級

興趣培養、奠定基礎:本階段學習的主要目的是將知識的趣味化和生動化進行有效結合,引起學生的學習興趣,使之形成主動學習的良好習慣。

小學3—5年級

學習計劃+自學能力雙養成:這是孩子過渡到高年級的關鍵期,各科知識體系有些許擴充,著重應啟發孩子思維,培養獨立思考的習慣,為初高中學習奠定基礎。

小升初階段

提高應試能力訓練:進入小升初階段,學生基本完成了小學各學科的系統學習,但是缺乏應考訓練,在歸納整理學習體系方面也需加強。

三大培訓體系,從基礎開始提分!

01在理解中鞏固所學知識點


在嘉思騰輔導的學員,課后首先不是做練習,而是閱讀課文。課后復習,是消化階段,是自己進行深入理解、分析綜合的積極思維過程,應該及時地、仔細地、逐字逐句地閱讀課本,并在此基礎上,動腦動手,積極消化。

02提分從完善知識體系入手


對于新學員,嘉思騰的老師一般不會要求死記硬背、海量做題,而是從知識體系的完善方面入手。嘉思騰老師常用的完善學員知識體系的方法有兩種:
1:顛覆法——重整知識結構;
2:填充法——補充知識漏洞。

03階梯式復習


理解是記憶的基礎。從小學階段,我們就要養成孩子理解性記憶的良好習慣。在理解和記憶的結合上,分析和解決問題時要能靈活運用,重復自我檢查,重復應用,是鞏固記憶的必要步驟。

小學1對1課程輔導介紹

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招生對象
1、即將小升初的學生
4、英語課程,英語口語。
2、小學5—6年級學生
5、科目競賽課程
3、小學低年級學生
6、小升初提高筆試、面試綜合素質能力的學生
教學模式

"1對1定制式"教學輔導, "四個一"服務體系

教學團隊

1、一位學習規劃師:通過測評系統,對學習情況、學科、性格、興趣等眾多因素,進行測評分析,制定初步學習規劃;
2、教研院小升初:根據學生學習情況制定一套學習提分方案,將學習簡單化、清晰化、目標化。
3、一位精英教師:根據學生要求及學習測評報告為學生定制匹配適合的教師。
4、一位專職班主任:實時跟進學生學習,實時監督學習進度,效果評估,保證學習效果。
5、小升初教研團:把握考情考點,統一編排輔導資料;
6、心理輔導師一名:調整心態,燃燒斗志,大考前心理疏導。

輔導科目

語文、數學、英語、科學

教學特點
針對各年級的學習特點,制定階段性輔導方案。
引導興趣  傳授方法  激發潛能
課程時間

周一至周日早9點至晚9點均可上課,授課時間、地點、教師都可由學生根據自己的情況量身定制。

課程目標

區重點中學、市重點中學

老師1對1授課,迅速有效的提升孩子學習成績

幫助孩子成就名校夢想!四步輕松沖刺小升初!

  • 制定科學的復習計劃,講解小升初重點、難點,結合孩子自身特點制定沖刺戰略。
  • 培養良好的心理素質與學習習慣,調整心態,增強自信,讓孩子以積極、陽光的心態面對小升初。
  • 緊跟歷年小升初名??荚囑厔?,對重點基礎知識進行專項復習,幫助學生查缺漏補,夯實基礎。
  • 傳授考試技巧,提高拿分能力,針對應考進行集中訓練,讓孩子面對考試不再"茫然"和怯場。
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